CEPAL junto a GIZ lanzan primer curso virtual “Litio, un recurso estratégico
La División de Recursos Naturales (DRN) de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), a través de la plataforma del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES), y la Deutsche Gelleschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) realizarán la primera versión del Curso Virtual “Litio, un recurso estratégico. Gobernanza, redes globales de producción y sostenibilidad”, a partir de este lunes 30 de mayo.
La División de Recursos Naturales (DRN) de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), a través de la plataforma del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES), y la Deutsche Gelleschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) realizarán la primera versión del Curso virtual “Litio, un recurso estratégico. Gobernanza, redes globales de producción y sostenibilidad”, a partir del 30 de mayo de 2022.
La convocatoria de esta primera versión del Curso es cerrada y orientada principalmente a funcionarios de los países del Triángulo del litio. No obstante, en el futuro se realizarán nuevas ediciones del Curso que serán abiertas a participantes de la academia, la sociedad civil, las ONG, los gobiernos y el público en general.
El Curso virtual “Litio, un recurso estratégico. Gobernanza, redes globales de producción y sostenibilidad” ofrece una introducción a temas fundamentales que conciernen a este recurso mineral. Este contempla seis módulos que se completan de manera asincrónica a través de la plataforma Moodle de ILPES/CEPAL y tres seminarios sincrónicos sobre los temas abordados en los módulos. Los módulos abordarán nociones básicas referidas a aspectos geológicos, contractuales, productivos, de mercado, de las redes globales de producción vinculadas a la electromovilidad, tributarios y a la gobernanza productiva, social y ambiental En cada módulo se ofrecerá material de lectura, presentaciones de contenido apoyadas en medios audiovisuales y fuentes bibliográficas de referencia.
Se espera que al finalizar el Curso la/el estudiante cuente con: i) conocimientos generales sobre la minería del litio orientados a una explotación del recurso más sostenible; y, ii) herramientas conceptuales para comprender los problemas y desafíos específicos que puede tener tanto la explotación como la innovación y la agregación de valor al litio.
